Lider Okulları olarak, öğrencilerimizin bilimsel merakını üretime dönüştürdüğü projelerle TÜBİTAK 2204 Proje Yarışması’nda yer almanın gururunu yaşıyoruz. Farklı disiplinlerde hazırlanan üç özgün proje ile öğrencilerimiz, bilimi sorgulayan, araştıran ve yenilikçi bakış açılarıyla ele alan çalışmalar ortaya koydu.
Siber Psikolojiye Bilimsel Bir Bakış
“Kişilik Tiplerinin Siber Psikoloji Dünyasındaki Gizli Yüzü” adlı projede öğrencilerimiz, kişilik tiplerinin dijital ortamlardaki yansımalarını inceleyerek siber psikoloji alanına özgün bir bakış sundu. Dijital davranışları anlamaya yönelik bu çalışma, öğrencilerimizin sosyal bilimleri teknolojiyle harmanlayan yaklaşımlarını ortaya koydu.
Kodlanan Evren: Astronomi ve Kodlama Bir Arada
“Kodlanan Evren” projesiyle öğrencilerimiz, astronomi bilimini simülasyon temelli kodlama yöntemleriyle buluşturdu. Gök cisimlerinin hareketleri, yörünge dinamikleri ve fiziksel değişkenler dijital ortamda modellenerek evrenin işleyişi üzerine çalışmalar gerçekleştirildi. Bu proje sayesinde öğrencilerimiz bilimsel düşünme, analiz ve problem çözme becerilerini uygulamalı olarak geliştirme fırsatı buldu.
Bitki Kâşif: Doğadan Dijitale Bir Bilim Yolculuğu
Öğrencilerimiz, Ege Bölgesi’nin zengin tıbbi ve aromatik bitki çeşitliliğini inceleyerek bölge florasına yönelik farkındalık oluşturmayı amaçlayan kapsamlı bir araştırma yürüttü. Elde edilen veriler, yaratıcılıkla birleştirilerek “Bitki Kâşif” adlı interaktif bir dijital oyuna dönüştürüldü. Bu bilimsel ve yenilikçi çalışma ile TÜBİTAK 2204-B Proje Yarışması’na katılan öğrencilerimizi gönülden tebrik ediyoruz.
Bilimle düşünen, araştıran ve üreten tüm öğrencilerimizi ve onlara rehberlik eden öğretmenlerimizi tebrik ediyor; bilimin ışığında daha nice projelerde buluşmayı diliyoruz.
