Anaokulu rehberlik hizmetlerimiz, çocukların bilişsel, duygusal, sosyal ve fiziksel gelişimlerini destekler. Amaç, yalnızca sorunları çözmek değil, her çocuğun potansiyelini en üst düzeye çıkarmaktır.

Temel İlkeler

• Gelişimsel ve önleyici yaklaşım
• Her çocuğun bireysel farklılıklarını gözetmek
• Aile ve öğretmenle iş birliği

Duygusal Gelişim

• Duygu farkındalığı kazandırmak
• Korku, öfke, kıskançlık gibi duygularla baş etmeyi öğretmek
• Güvenli bağlanma ve özdenetim becerilerini desteklemek

Sosyal Gelişim

• Paylaşma, empati ve iş birliği becerilerini geliştirmek
• Akran ilişkilerinde saygı ve hoşgörüyü teşvik etmek
• Grup çalışmaları ile ortak karar alma becerilerini desteklemek

Bilişsel ve Akademik Gelişim

• Dikkat, odaklanma ve problem çözme becerilerini geliştirmek
• Merak ve öğrenme motivasyonunu artırmak
• Bireysel farklılıklara uygun öğrenme süreçlerini desteklemek

Ailelerle İş Birliği

• Çocuğun gelişim alanlarını aileye tanıtmak
• Aile içi iletişimi güçlendirmek
• Bireysel özelliklere uygun yaklaşım yöntemlerini öğretmek

📚 Kaynaklar: MEB Rehberlik Hizmetleri Yönetmeliği (2017), Yeşilyaprak (2020), Kuzgun (2019)

Anaokulunda Verilen Eğitimler ve Ölçme Araçları

Okulumuzda rehberlik hizmetleri, çocukların bilişsel, duygusal, sosyal ve motor gelişimlerini destekler. Erken yaşta verilen eğitimler ve uygulanan testlerle, sağlıklı kişilik ve öğrenme temelleri atılır.

Sonuç ve Öneriler

Erken yaşta uygulanan rehberlik hizmetleri, çocukların duygu, davranış ve iletişim becerilerini geliştirir. Öğretmen, veli ve rehber iş birliği başarıyı artırır, gelişim süreçleri bireysel farklılıklara uygun olarak desteklenir.