The first row is for desktop, and second row is for Tab and Mobile.
You can right click on this text and use Navigator for easy editing. This text message is hidden on all screens using Advanced/responsive tab on left.

İlkokul
Sağlam Temeller, Güçlü Yarınlar

Lider İlkokulu

İlkokul dönemi, öğrenmenin temellerinin pekiştiği, karakterin şekillendiği ve bireysel farkındalığın arttığı en önemli süreçtir. Lider İlkokulunda hedefimiz, öğrencilerimizin merak duygularını canlı tutarak öğrenmeyi kalıcı ve keyifli hale getirmektir.

Eğitim anlayışımız, her çocuğun potansiyeline ulaşabileceği, kendini özgürce ifade edebileceği bir öğrenme ortamı oluşturmak üzerine kuruludur.
Lider öğrencilerimiz; araştıran, sorgulayan, çözüm üreten, iş birliğine açık ve sorumluluk bilinci yüksek bireyler olarak geleceğe hazırlanırlar.

Gelişim Atölyeleri

Gelişim atölyelerimiz, çocukların bilişsel, sosyal ve sanatsal yönlerini güçlendiren uygulamalı bir öğrenme alanı sunar. Öğrenciler, deneyerek ve üreterek öğrenir.

Bilim

Merak ve Araştırma Odağı

Bilim Atölyesi, ahşap çalışmalarından satranca ve maker uygulamalarına uzanan etkinliklerle öğrencilerin üretme, düşünme ve keşfetme becerilerini destekler.

Sanat

Yaratıcılık ve Estetik Gelişim

Sanat ve müzik atölyeleri, öğrencilerin estetik duyarlılığını geliştirirken yaratıcılıklarını özgürce ifade edebilecekleri bir alan sunar.

Spor

Takım Çalışması ve Teknik

Yüzme, Sportif Beceri ve Gelişim, Yoga gibi etkinlikler ile öğrenciler hem fiziksel becerilerini güçlendirir hem de disiplin, dayanıklılık ve takım ruhu kazanırlar.

Etüt & Ödev Saati

Ödevler, öğrenilen bilgilerin kalıcı olmasını destekleyen önemli bir eğitim aracıdır. Okulumuzda hafta içi verilen ödevler, yalnızca günün kazanımlarını pekiştirmeye yönelik olup sınıf öğretmeni rehberliğinde okulda tamamlanır.

Hafta sonu akademik çalışmaları ise cumartesi günleri sınıf öğretmenleri eşliğinde yürütülür. Bu çalışmalara 4. sınıf öğrencileri başta olmak üzere, eksik kazanımı bulunan veya pekiştirmeye ihtiyaç duyan öğrenciler katılır

İlkokul Kulüplerimiz

Ahşap Kulübü

Ahşap atölyemizde öğrenciler güvenli ekipmanlarla üretir, STEM odaklı çalışmalarla yaratıcılık, problem çözme ve özgüven becerilerini aktif geliştirir.

Maker Kulübü

Maker kulübümüzde STEM etkinlikleriyle atık malzemelerden robotik ve günlük yaşam ürünleri tasarlayarak üretme ve problem çözme becerileri geliştiriyoruz.

Drama Kulübü

Drama kulübünde öğrenciler ses, beden ve doğaçlama çalışmalarıyla yeteneklerini keşfeder, kendini ifade ve özgüven becerilerini geliştirir aktif olarak.

Görsel Sanatlar Kulübü

Görsel sanatlar atölyelerinde öğrenciler iki ve üç boyutlu çalışmalarla yaratıcılıklarını ifade eder, eserlerini yıl sonunda gururla sergiler.

Futbol Kulübü

Lider Okulları futbol kulübü, yaşa uygun antrenmanlarla özgüven, disiplin, takım ruhu ve bedensel gelişimi destekler etkin şekilde.

Tenis Kulübü

Tenis kulübümüzde çocuklara temel kazanımlar sevgi dolu iletişimle verilir, spora ilgi ve motivasyon kazandırılır güvenli eğlenceli şekilde.

Müzik Kulübü

Aydın Lider Okullarında müzik kulüpleriyle öğrenciler, çeşitli çalgılar aracılığıyla sanatsal yaratıcılıklarını geliştirir, koro ve orkestrada yer alır.

Satranç Kulübü

Lider Okulları öğrencileri satrançla erken yaşta tanışarak analitik düşünme, muhakeme, yön bulma ve sosyalleşme becerilerini başarılı geliştirir.

İlkokul Rehberlik ve Psikolojik Danışma Birimine Genel Bakış

İlkokul, başarı duygusunun geliştiği, değerlerin kazanılıp benimsendiği, cinsiyet rollerinin farkına varıldığı, sosyalleşme sürecinin geliştiği bir dönemdir. Bu dönemde öğrencilerin özgüvenlerini geliştirebilecekleri, arkadaşları arasında aidiyet duygusunu kazanabilecekleri ve yeni deneyimlerini sağlıklı bir şekilde hayatlarına aktarabilecekleri bir ortam sunmayı hedefliyoruz.

Ölçme ve Değerlendirme

Lider Okulları ölçme değerlendirme birimi, öğrencilerin hazır bulunuşluklarını ve öğrenme süreçlerini izleyerek gelişimlerini takip eder, düzenli geri bildirim sağlar. Öğrenme eksiklerini belirler ve eğitim sürecini öğrenciye uygun hâle getirir.

Birim, ulusal sınavlara yönelik deneme uygulamaları yapar. 3. ve 4. sınıflarda temel beceriler, verimli çalışma, test çözme ve kendini ifade etmeye yönelik atölyeler yürütür.