Lider İlkokulu
İlkokul dönemi, öğrenmenin temellerinin pekiştiği, karakterin şekillendiği ve bireysel farkındalığın arttığı en önemli süreçtir. Lider İlkokulunda hedefimiz, öğrencilerimizin merak duygularını canlı tutarak öğrenmeyi kalıcı ve keyifli hale getirmektir.
Eğitim anlayışımız, her çocuğun potansiyeline ulaşabileceği, kendini özgürce ifade edebileceği bir öğrenme ortamı oluşturmak üzerine kuruludur.
Lider öğrencilerimiz; araştıran, sorgulayan, çözüm üreten, iş birliğine açık ve sorumluluk bilinci yüksek bireyler olarak geleceğe hazırlanırlar.
Gelişim Atölyeleri
Gelişim atölyelerimiz, çocukların bilişsel, sosyal ve sanatsal yönlerini güçlendiren uygulamalı bir öğrenme alanı sunar. Öğrenciler, deneyerek ve üreterek öğrenir.
Bilim
Merak ve Araştırma Odağı
Bilim Atölyesi, ahşap çalışmalarından satranca ve maker uygulamalarına uzanan etkinliklerle öğrencilerin üretme, düşünme ve keşfetme becerilerini destekler.
Sanat
Yaratıcılık ve Estetik Gelişim
Sanat ve müzik atölyeleri, öğrencilerin estetik duyarlılığını geliştirirken yaratıcılıklarını özgürce ifade edebilecekleri bir alan sunar.
Spor
Takım Çalışması ve Teknik
Yüzme, Sportif Beceri ve Gelişim, Yoga gibi etkinlikler ile öğrenciler hem fiziksel becerilerini güçlendirir hem de disiplin, dayanıklılık ve takım ruhu kazanırlar.
İlkokul Rehberlik ve Psikolojik Danışma Birimine Genel Bakış
İlkokul, başarı duygusunun geliştiği, değerlerin kazanılıp benimsendiği, cinsiyet rollerinin farkına varıldığı, sosyalleşme sürecinin geliştiği bir dönemdir. Bu dönemde öğrencilerin özgüvenlerini geliştirebilecekleri, arkadaşları arasında aidiyet duygusunu kazanabilecekleri ve yeni deneyimlerini sağlıklı bir şekilde hayatlarına aktarabilecekleri bir ortam sunmayı hedefliyoruz.
Ölçme ve Değerlendirme
Lider Okulları ölçme değerlendirme birimi, öğrencilerin hazır bulunuşluklarını ve öğrenme süreçlerini izleyerek gelişimlerini takip eder, düzenli geri bildirim sağlar. Öğrenme eksiklerini belirler ve eğitim sürecini öğrenciye uygun hâle getirir.
Birim, ulusal sınavlara yönelik deneme uygulamaları yapar. 3. ve 4. sınıflarda temel beceriler, verimli çalışma, test çözme ve kendini ifade etmeye yönelik atölyeler yürütür.
